Radionica LUME CARA ĂJ ĂM NJENČIM – SVIJET JE PREDA MNOM održana je po peti put zaredom, nastavljajući kontinuitet započet 2021. godine. Ovogodišnje izdanje, koje se održalo od 17. do 19. travnja 2025. u Društvenom domu Držimurec-Strelec u općini Mala Subotica, vodili su romski aktivisti i edukatori Rosa Oršuš i Siniša Senad Musić iz organizacije ROM.HR.
Ovaj višednevni program, temeljen na dramskoj pedagogiji i forum teatru, osmišljen je kao siguran prostor za osnaživanje romske djece kroz izražavanje identiteta, osvještavanje važnosti obrazovanja te razvoj komunikacijskih i socijalnih vještina, a tijekom tri intenzivna dana desetoro djece sudjelovalo je u nizu aktivnosti usmjerenih na izražavanje emocija, prepoznavanje osobne snage i zajedničko promišljanje svakodnevnih izazova, osobito onih povezanih s diskriminacijom i obrazovanjem.
1. DAN – Uvod u dramu, emocije i identitet (17. travnja 2025.)
Radionica je započela igrom upoznavanja s lopticom, koja je, osim imenovanja, omogućila i spontan razgovor o osobnim preferencijama djece (što vole i što ne vole). Takva aktivnost potaknula je izgradnju povjerenja u grupi. Unatoč poznanstvima među djecom, voditelji su uspjeli stvoriti dodatni osjećaj sigurnosti i pripadnosti, što je postavilo temelje za dublji rad.
Kroz igre izražavanja poput “Zamrzni sliku” i “Igra emocija”, djeca su prešla početnu nelagodu te došla do točke u kojoj su spontano izražavala i najsnažnije emocije – uključujući i grupno “vrištanje”, koje je označilo simboličko oslobađanje unutarnjih barijera.
Poseban naglasak prvog dana bio je na upoznavanju s metodom forum teatra – metodom pomoću koje se kroz igru uloga istražuju društveni problemi i otvaraju mogućnosti za promjenu. Kroz otvoreni razgovor dotaknute su teme identiteta, diskriminacije, obrazovanja i pripadnosti te je time započet proces osvještavanja polaznika o vlastitoj kulturi.
2. DAN – Emocije, kreativna suradnja i razvoj scena (18. travnja 2025.)
Drugog dana radionice nastavljen je rad na emocionalnoj pismenosti i empatiji. Sjedeći u krugu, djeca su započela radionički dan dijeleći svoja stanja uz podršku vršnjaka. Aktivnosti su bile usmjerene na razvijanje međusobnog slušanja i timske suradnje, posebno kroz igru “Tajni crtež”, u kojoj se radilo u parovima bez verbalne komunikacije – što je omogućilo refleksiju o važnosti razumijevanja i komunikacije.
Kroz dramske improvizacije djeca su istraživala svakodnevne situacije u kojima se nalaze Romi u školskom, obiteljskom i radnom okruženju. Ove simulacije otvorile su prostor za izražavanje iskustava diskriminacije i nepravde, a neke su se situacije direktno prenijele u iduću aktivnost – forum theatar.
Stvaranje vlastitih dramskih scena bilo je snažno iskustvo – djeca su pokazala zrelost u odlučivanju, suradnji i izražavanju emocija. Dan je zaključen kratkom šetnjom i verbalizacijom doživljaja – riječi poput „sretno“, „hrabro“ i „ponosno“ istaknule su duboki pomak u osjećaju samopouzdanja kod sudionika te povezanost unutar grupe.
3. DAN – Izvedba, refleksija i zatvaranje (19. travnja 2025.)
Završni dan započeo je vježbom disanja i emocionalnim krugom usmjerenim na pripremu za scenske izvedbe. Unatoč tremi, svi su sudionici hrabro pristupili zadatku, uz snažnu međusobnu podršku.
Uslijedile su izvedbe forum scena, u kojima su djeca pred publikom sastavljenom od svojih vršnjaka i voditelja prikazala situacije diskriminacije i sukoba, a zatim i moguće načine rješavanja problema – uključujući i aktivnu intervenciju gledatelja.
Završna refleksija o identitetu i obrazovanju bila je emocionalno snažna. Djeca su podijelila osobne priče, izrazila svijest o važnosti obrazovanja i artikulirala želju za promjenom – ne samo za sebe, već i za svoju zajednicu.
Radionica je završila dodjelom priznanja, zajedničkom fotografijom i riječima koje su svjedočile dubokom učinku programa. Komentari poput „Naučio sam reći što osjećam“, „Znam da nisam sam“ i „Sad želim ići dalje u školu“ potvrđuju transformativnu moć i važnost ovakvog rada.
Zaključak
Radionica LUME CARA ĂJ ĂM NJENČIM – SVIJET JE PREDA MNOM V još jednom je potvrdila važnost kontinuiranog rada s djecom kroz kreativne, participativne i emocionalno usmjerene metode. Forum teatar, uz ostale igre i metode, pokazala se kao iznimno učinkovit alati u jačanju samopouzdanja, izražavanja identiteta i motivacije za obrazovanje kod mladih Roma.
Radionicu su oblikovali ljudi iz zajednice za zajednicu – Rosa Oršuš-Miletić i Siniša Senad Musić u suradnji s Otvorenim likovnim pogonom. Voditelji radionica su svojim iskustvom, razumijevanjem i predanošću stvorili prostor u kojem su djeca mogla istinski zasjati.
